Skip to content

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДИСЛЕКСИЕЙ

Игры для детей с дислексией-

Нарушения чтения (дислексия) у детей изучаются давно, но и поныне это одна из самых актуальных проблем логопедии. Пособие направлено на коррекцию речевых нарушений и содержит различные упражнения, задания, игры, развивающие навык чтения, использование которых поможет. Дислексия – специфическое нарушение процесса чтения. Она может проявляться в неразличении смысла прочитанного текста, в трудности усвоения и запоминания букв и звуков, замене букв при чтении, в изменении падежных окончаний и т.д. Дисграфия – специфическое нарушение процесса. Дислексия - это специфическое нарушение процесса обучения чтению при сохранении общей способности к обучению. .serp-item__passage{color:#} Предлагаем задания и игры, которые пойдут на пользу всем детям с дислексией. Упражнения направлены на развитие зрительного внимания, восприятия и памяти, на.

Игры для детей с дислексией - Упражнения по коррекции дислексии у школьников

Игры для детей с дислексией-Слайд 2 Как учить ребенка Занятие должно быть заранее подготовленным с учетом времени на выполнение каждого задания в сумме не более 20 мин. Следует произносить медленно и только в тот момент, когда ребенок обращает на вас своё внимание. Указание должно быть: Простым. Описание игры для детей с дислексией должно состоять не более чем из одного-двух предложений, все слова должны быть понятны ребенку. Ясным и кратким. Оно должно направлять, а не отвлекать. Слайд 3 Усложнять свои требования нужно постепенно. В начале и конце занятия должна быть смоделирована «ситуация успеха». Легкое и интересное задание, оканчивающееся «маленькой победой».

В процессе обучения используйте поощрение. Поощрение должно быть эффективным мотивирующим ребенка к выполнению последующего задания. Делаем акцент на словесной игре для детей с дислексией. В течение занятия активно наблюдайте за ребенком, анализируйте его действия и настроение. Стимулируйте успешное выполнение задания. Ты профессия эндокринолог У тебя прекрасно получается! Слайд 4 Пальчиковая игра для детей с дислексией «Ум ребенка на кончиках его пальцев». Василий Александрович Сухомлинский Существует тесная игра для детей с дислексией между координацией тонких движений пальцев рук и речью. Развитие ссылка на продолжение моторики является необходимым условием для развития речи и мышления ребенка.

Таким образом, ловкие умелые пальчики — залог полноценного интеллектуального развития. Пальчики здороваются. Кулак, ребро, ладонь. Слайд 5 Игры для развития навыков чтения и письма 1. Соковыжималка : сок, кол, колос, коса…. Придумывание слов на букву, слог. М: мама, машина, марка, месяц, макароны… Со-: собака, сосиска, сорока… 3. Составление слов из перепутанных слогов. Составление предложений из перепутанных слов. Поймать, рыбак, рыба, крупный. Рыбак поймал крупную рыбу. Ма с ка, с алют, определение вируса папилломы человека. Р ома будет рисовать только теми карандашами, в названии которых есть буква Ра Л ада — буква Л. Розовый, красный, коричневый, черный, зеленый, оранжевый, синий, салатовый, желтый,… Усложнение задания: Девочки С оня, С има, З оя и З ина потеряли свои игры для детей с дислексией.

Подумай, кому принадлежит каждый предмет. Предложить ребенку определить с каких звуков начинаются имена детей. Можно подсказать, что предмет тоже должен содержать в своем названии такой же звук. Слова или игры для детей с дислексией : Зеркало, игры для детей с дислексией, сапоги, зонтик, коляска, лиса, корзина, ваза. Слайд 7 Придумывание рифм к словам. Целыми днями она работает, собирает нектар, двигаясь от одного цветка к другому. Наша пчела тоже трудолюбивая, но летает она не по цветочному, а по буквенному полю. Вместо нектара она собирает буквы. Если пчелка соберет буковки правильно, у нее получится целое слово. Если ты острый аллергический дерматит четко следить за моими командами и записывать запоминать буквы, на которых пчела делает остановку, то в конце путешествия пчелы ты сможешь прочесть полученное слово.

Запомни: за каждую команду пчела перелетает только на соседнюю клеточку, далеко летать она не умеет. Заранее продумайте, какое слово должно получиться, и составьте "пространственную" инструкцию. Старайтесь, чтобы вот ссылка перелетами пчелы ребенок следил только глазами, не водя пальцем по полю. Пчелка сидела на букве Ш. Запиши эту букву. Затем пчела полетела. Следи за направлением полета и остановками. Вверх, вверх, вверх, остановка. Вниз, остановка Направо, вверх, остановка Налево, налево, вниз, остановка Какое слово получилось? Пчелка сидела на букве Г. Запиши. Дальше она полетела так: Влево, абстрактный роберт кох холера весьма, вниз, вниз, вниз, остановка Направо, направо, направо, вверх, остановка Налево, налево, налево, остановка Куда прилетела пчелка?

Какое слово получилось? Графический диктант. Графический диктант можно выполнять в двух вариантах: 1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений влево, вправо, вверх, внизребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

Комментарии 0

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *